Obstet Gynecol：辅助生殖技术出生的宝宝与自然受孕的宝宝有差别吗？
2017-01-15 xing.T MedSci原创
经ART出生的儿童在2岁时的认知、运动和语言发育状况与自然受孕的儿童相似。这些研究结果可能对于想要进行ART的患者临床咨询有帮助。
最近，妇产科领域权威杂志Obstetrics and Gynecology上发表了一篇研究文章，研究人员旨在比较辅助生殖技术（ART）与相应的自然受孕2岁儿童的认知、运动和语言发育。
3D研究（2010-2012年）是一项前瞻性队列研究，旨在提高和加深对围产期事件、产科结局和儿童发展的了解。研究人员共招募了2366名孕妇，其中278名接受了ART：刺激卵巢、宫内精子授精、体外受精、卵胞浆内精子注射或体外成熟。自然受孕是指无需辅助的妊娠。研究人员利用第三版婴幼儿发展Bayley 量表和MacArthur-Bates 沟通发展条目对经ART和自然受孕出生的2岁儿童认知、运动、语言的神经发育结局进行了比较。调整后的线性回归模型用于评估ART对神经发育结局的影响，而用自然受孕作为参考。
该研究中，ART组有175例（62.9%）儿童，而自然受孕组有1345例（64.4%）儿童在2岁时进行了神经发育评估。研究人员对相关的影响因素进行调整后，经ART出生的儿童在Bayley 量表认知评分（B1 [标准误差]为-1.60 [0.9]，95%可信区间为-3.36至0.16）、复合运动评分（B1 [标准误差]为-1.33 [1]，95%可信区间为-3.29至0.63）或MacArthur-Bates 语言评分（B1 [标准误差]为-0.28 [2.1]，95%可信区间为-4.39至3.83）等方面无明显差异。当单独对ART出生的儿童，研究人员发现经体内辅助生殖技术（卵巢刺激或人工授精）与体外辅助生殖技术（体外受精、卵胞浆内精子注射或体外成熟）出生的儿童也未观察到显著差异（P >0.05）。
由此可见，经ART出生的儿童在2岁时的认知、运动和语言发育状况与自然受孕的儿童相似。这些研究结果可能对于想要进行ART的患者临床咨询有帮助。
原始出处：
Balayla, Jacques, et al. Neurodevelopmental Outcomes After Assisted Reproductive Technologies. obstetrics and gynecology. January 09, 2017.
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作者：xing.T
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经ART出生的儿童在2岁时的认知、运动和语言发育状况与自然受孕的儿童相似。
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